Lernplan und typische Fehler bei Informatiker/in EFZ

Wo du stehst: Erfahrungsnoten zählen schon jetzt

Beim Informatiker EFZ zählen 40 % der Gesamtnote über Erfahrungsnoten, die schon vor der IPA entstehen. Der Lernplan beginnt deshalb nicht erst kurz vor der Prüfung, sondern mit jedem Semester. Der Plan unten ist für die letzten acht Wochen vor der IPA und den Schlussprüfungen gedacht. Hintergrund: Qualifikationsverfahren Informatiker/in EFZ.

Zeitbudget

Rechne mit fünf bis sieben Stunden pro Woche, verteilt auf drei bis vier Tage. Kurze Einheiten von 30 bis 45 Minuten sind wirksamer als ein Block am Sonntag.

Acht Wochen im Überblick

• Woche 1: Projektbegleitung, Stakeholder, Lastenheft und Pflichtenheft.
• Woche 2: Vorgehensmodelle (Wasserfall, V-Modell, Scrum, Kanban).
• Woche 3: Support, Beratung und Kommunikation mit Anwendern.
• Woche 4: Daten, Datenbanken, Datensicherung, Datenschutz.
• Woche 5: Je nach Fachrichtung Netze und Subnetting oder Programmierung und Tests.
• Woche 6: Je nach Fachrichtung Serverdienste oder Auslieferung und Betrieb von Applikationen.
• Woche 7: Gemischte Übungsfragen, Schwächen schliessen. IPA-Präsentation üben.
• Woche 8: Wiederholung, Schlaf, nichts Neues mehr lernen.

Typischer Fehler 1: Testen weggelassen

Skripte und Änderungen werden direkt in Produktion eingesetzt. Richtig ist, sie zuerst in einer Testumgebung mit repräsentativen Daten zu prüfen. Auch Skripte sind nicht automatisch fehlerfrei.

Typischer Fehler 2: Anforderungen und Lösung vermischen

Das Lastenheft sagt, was gebraucht wird, das Pflichtenheft, wie es gebaut wird. Wer beides in einem Satz mischt, verliert in Prüfungsfragen leicht Punkte.

Typischer Fehler 3: Entscheide ohne sachliche Kriterien

In Variantenvergleichen zählen Aufwand, Wartbarkeit, Kompatibilität, Kosten und Sicherheit. Vorlieben oder Gewohnheit sind keine Kriterien. Das gilt in Prüfungsfragen und in der IPA.

Typischer Fehler 4: Netzwerkrechnen mit Bauchgefühl

Beim Subnetting werden Netz- und Broadcast-Adresse mitgezählt oder die Blockgrösse falsch gewählt. Nimm immer denselben Rechenweg, wie in Subnetting und IP-Adressen gezeigt.

Typischer Fehler 5: IPA-Dokumentation nachträglich

Wer das Arbeitsjournal nicht täglich führt, schreibt am Ende aus dem Gedächtnis und vergisst Entscheide. Plane jeden Tag 15 Minuten ein. Mehr in IPA Informatiker/in EFZ.

So arbeitest du mit Übungsfragen

• Beantworte erst, lies dann die Erklärung, auch bei richtigen Antworten.
• Notiere jede falsche Antwort mit einem Satz zur Ursache.
• Wiederhole falsche Fragen nach zwei und nach sieben Tagen.
• Mache am Ende der Woche einen gemischten Satz mit 30 Fragen.

Typischer Fehler 6: Support-Fälle ohne Struktur

Im Bereich «Unterstützen und Beraten» bewertet man dich nach einem sauberen Ablauf: Problem aufnehmen, eingrenzen, Lösung testen, dokumentieren, Rückmeldung geben. Wer sofort eine Lösung ausprobiert, ohne das Problem zu verstehen, verliert Zeit und Vertrauen. Übe dies mit eigenen Tickets aus dem Alltag und halte jeden Schritt kurz fest.

Typischer Fehler 7: Datensicherung und Datenschutz

Beim Aufbauen und Pflegen von Daten geht es um Struktur, Sicherung und Schutz. Typische Prüfungsfallen sind das Verwechseln von Backup und Archivierung, das Weglassen von Wiederherstellungstests und die Annahme, ein Skript sei automatisch fehlerfrei. Ein Backup gilt erst als zuverlässig, wenn du die Wiederherstellung getestet hast.

Fachrichtung Plattformentwicklung: Schwerpunkte

• Netzwerkgrundlagen: Schichtenmodelle, Switching, Routing, VLAN, Firewall.
• Serverdienste: DHCP, DNS, Verzeichnisdienste, Dateiserver, Virtualisierung.
• Automatisierung: Skripte, Konfigurationsmanagement, Überwachung.
• Sicherheit: Benutzerrechte, Updates, Härtung, Protokollierung.

Fachrichtung Applikationsentwicklung: Schwerpunkte

• Programmierkonzepte: Variablen, Kontrollstrukturen, Funktionen, Objektorientierung.
• Datenbanken: Tabellen, Schlüssel, SQL-Abfragen.
• Testen: Unit-Tests, Integrationstests, Fehleranalyse.
• Bereitstellung: Versionsverwaltung, Build, Deployment.

Prüfungs- und Abgabewoche

In der letzten Woche lernst du nichts Neues mehr. Kontrolliere stattdessen alle Abgaben, Schlüssel, Zugänge und Termine. Prüfe, ob die Technik für die Präsentation funktioniert, und halte einen Plan B bereit. Schlafe ausreichend, denn Konzentration schlägt Zusatzstoff. Wer im Zweifel ist, welche Unterlagen erlaubt sind, fragt rechtzeitig bei der Prüfungsleitung nach.

Lerntypen und passende Methoden

Wechsle die Methoden ab. Wer nur liest, überschätzt sein Wissen.

Wichtig zu wissen

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